課程名稱 |
自然科學概論 Introduction to Natural Science |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 生物環境系統工程學系 |
授課教師 |
張文亮 |
課號 |
BSE1012 |
課程識別碼 |
602 16050 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五2,3(9:10~11:10) |
上課地點 |
農工九 |
備註 |
初選不開放。 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042BSE1012_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
授課教師:張文亮
授課時數:2
上課方式:由科學發展史切入,配合多媒體講解,講課80分鐘,20分鐘提問與討論。
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課程目標 |
自然科學概論是科學與藝術間的橋梁,強調自然觀察的興趣與觀察植物、動物、土壤、河川、山、丘陵等,將自然觀察所得的感動,成為探索科學第一手的經驗,並且以這經驗成為文學創作、歷史、教育、音樂與美術等的表達。 |
課程要求 |
自然科學概論是非典型的科學教育,他的教育理念是科學的教育不完全要依靠高等的數學、精密的實驗、與邏輯的推導,而是感官的感受、親手的體驗,包括去看、去摸、去聞、去嚐、去聽。以自然為體驗,應該是科學發展的基礎,但是近代科學的發展,太依賴課本、教材、期刊,而少有給學生走入大自然的經驗,以至於進入大自然也不知道要看什麼;即使看什麼,也不知道要如何表達;即使想表達,也不知道大自然背後所存在的價值、意義、美感,本課程就是在補足這個不足。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
[1] 張文亮,《電學之父-- 法拉第的故事》,文經社,1999
[2] 張文亮,《為什麼薯條會這麼迷人?--草上飛探險記》,國語日報,2004
[3] 張文亮,《誰能在馬桶上拉小提琴?》2002年金鼎獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
[4] 張文亮,《台灣不能沒有客家人》,文經社,2006
[5] 張文亮,《台灣的水》,文經社,2001
[6] Anna Botsford Comstock, “Handbook of Nature Study”, Comstock Publishing Associates, 1939, Ithaca and London. (老師有reserve在圖書館)
[7] Steven Vogel, “Life in Moving Fluids — the Physical Biology of Flow”, Second Edition, Revised and Expanded, Princeton University Press, 1994, U.S.A.
[8] Albert B. Bennett, Jr., Leonard T. Nelson, “Mathematics — an Informal Approach,” Allyn and Bacon Inc., 1979, U.S.A.
[9] John Harte “Consider a Spherical Cow — A Course in Environmental Problem Solving”, University Science Books, 1988, U.S.A.
[10] Henk Tennekes, “The Simple Science of Flight — From Insects to Jumbo Jets”, MIT Press, 1997, U.S.A.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
習題 |
30% |
共8次,不接受遲交,抄襲者本課程以零分計。 |
2. |
上課回應 |
40% |
共13次,隨堂筆記學習單,不接受遲交,抄襲者本課程以零分計。 |
3. |
小組專題 |
30% |
5人一組,第12周決定,報告小組一週前與老師討論,時間待排。
於6/17(五)繳交。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/26 |
課程簡介 |
第2週 |
3/04 |
蛙類與生態工程//永建生態園區 |
第3週 |
3/11 |
螃蟹與生態工程//三芝螃蟹梯道 |
第4週 |
3/18 |
招潮蟹與生態工程//香山濕地 |
第5週 |
3/25 |
魚類與生態工程//新營魚槽-關渡紅樹林校外教學 |
第6週 |
4/01 |
停課 |
第7週 |
4/08 |
螢火蟲與生態工程//大安森林公園 |
第8週 |
4/15 |
蕨類與生態工程//陽明山夢幻湖 |
第9週 |
4/22 |
木本植物與生態工程 |
第10週 |
4/29 |
草本植物與生態工程(一)//台大生態池 |
第11週 |
5/06 |
草本植物與生態工程(二) |
第12週 |
5/13 |
爬藤植物與生態工程//內湖蝴蝶廊道 |
第13週 |
5/20 |
鳥類與生態工程//關渡自然公園 |
第14週 |
5/27 |
螺類與生態工程//生態建築 |
第15週 |
6/03 |
蚯蚓與生態工程//海綿城市 |
第16週 |
6/10 |
停課 |
第17週 |
6/17 |
總結 |
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